一线教师： 杨局长您好，我只是一名教师，我带着理想选择这个被社会捧上天的职业，但是我发现这个职业并不像想象中的、大众捧的那样神圣和美好。教育局总是提醒老师给学生减负，却很少想起我们教师的辛酸。各种比赛、科研、琐事暂且不提，就说：工作时间长，工作强度大，简直堪比流水线工人。每天7点3分到校，一节早读，四节课，（不是上课就是改作业，再者处理学生之间各种纠纷）一个礼拜三天里中午还不让好好吃顿安稳茶饭，睡上个安稳觉——看学生午休。跟着局里的规章走取消午休还换来了激进家长对学校对老师的谩骂，我们还有动力工作么？还能安心教书育人？下午上课本就无精打采，但一个班总是三五七个家长特别晚来接，当天值日的老师还得看守这些孩子到6点甚至更晚的时候直到家长来接。这不是变相保姆是什么？食谁让老师成了保姆？午休方便了家长，却成了老师“不能承受之重”。“家长对老师说，我们孩子还小，你要用心教他。领导对老师说，学生成绩不好，你要用心提高。政府对老师说，你们先好好干，不久的将来有望实现和公务员同工同酬。学生对老师说，我就是不学，你赶我走啊。专家对老师说，要改变教学方法，只有教不好的老师，没有教不会的学生”，教师说，我只是一只左右为难的可怜虫。希望教育局把过多关注家长需求的目光偏过来一点，看看我们一线教师的艰辛，听听我们真正的心声：请问，教育局能为老师的减负做些什么？改革是需要战斗的，但历史的洪流不可阻挡，支持全莞公办小学取消午休！
答： 教师是一份神圣而崇高的事业。教师们扎根岗位、发光发热，为学生成长付出了辛劳、作出了贡献。您所提的体会教师心酸、为教师减负的建议，我们会予以积极考虑。感谢您一直以来在教育战线作出的贡献！感谢您所提的建议！
