呵呵： 一个城市的教育水平到底是由公办学校还是私立学校决定呢？？？
杨局长您好：近几年，东莞整体教育质量水平明显提高，在全省都是有目共睹的，感谢教育局及各学校的努力付出。
但在如此快步前进的背景下，作为一名在公办初中就读的孩子的家长，我及孩子并没有感受到所读学校的明显变化。
无论是高考还是中考，部分私立学校的成绩都遥遥领先，足以把公办学校甩开很远。近日从孩子班主任和孩子口中得知，公办学校之间的评比标准（市平均分）居然没有包含几大私立学校。
如此的考核，怎能让家长不担心呢？“庸懒散奢”专项整治学习的效果何在？
答： 全市教育水平是由全市学校决定的。随着我市经济社会的发展，我市民办教育在解决新莞人子女入学方面提供了巨大的支持，教育质量也得到大幅提高。民办教育的发展，也促使公办学校教育质量加速提升，形成了合理有序竞争、相互促进、总体提升的良好局面。由于民办学校办学机制比较灵活，有一定的招生自主权，生源素质较好，同时也有良好的激励机制，而公办初中由于实行就近入学，在其学区内的学生必须无条件接收，生源素质参差不齐。这些情况导致个别民办学校的中考、高考成绩比一部分公办学校要好，这也是合理的。但从全市范围看，不管是办学条件、师资力量、学校管理，还是教育质量，公办学校都比民办学校要好。您把特定的某一所民办初中与您小孩就读的公办初中来比较，我们认为是不合理的。
为切实提升我市教育质量，针对我市初中、高中学校数量多、分布广、生源起点层次多样等特点，在教研管理方面，我局教研室根据全市一盘棋的教研思路，实施“分层指导，分层推进，交流合作，共同进步”策略，对发展阶段不一，基础各异的中学，提出不同层次的要求，并给予相应的指导。基于分层指导的需要，我们对全市初中、高中阶段学生的学业情况进行分类统计，而非来信人所言的“评比考核”。目前，市中考成绩统计主要分为三类——“市属等级学校”“镇办中学”和“其他中学”，加上全市所有学校的平均分，总共提供四个样本作为分层指导的参考，不存在所谓的“市‘平均分’没有包含几大私立学校”的情况；期末自查成绩统计分为两类——A类校（市属等级学校+镇办中学+大型民办学校）和B类校（其他学校），共提供两类样本成绩作为分层指导的参考，不存在不统计私立学校的情况。高中阶段学校基本为市直属学校，目前按学生入学成绩分为AB两大类学校，以便更有针对性地分层指导，也不存在不统计私立学校的情况。以上做法，是教育部门“有教无类”“分层指导”的体现，也是积极为学校、为教师、为家长考虑的重要措施。
